孩子在学校犯了错误误父母可以给班主任当面交流。询问犯了错误的程度，知道事情的原尾。与正确的处置办法等，期望学校与父母互合适合帮孩子准时改正过来，才是最好的结果。
孩子在学校犯了错误了如何和班主任交流
第一，你需要冷静地剖析孩子在学校犯下的错误，并知道其性质和影响。不要立即责备孩子，而是要知道整个事件的经过和缘由。
在与班主任交流时，第一要听取他们的建议和建议。班主任可能已经对整个事件进行了调查，并且可能有特定的处置方法。
向班主任表达你对孩子的关心和教育，并表示想与他们合作，一同解决问题。
与班主任一块确认下一步的行动计划。可能需要拟定相应的规则或手段来帮助孩子改正错误，并预防类似事件的第三发生。
鼓励孩子认识到我们的错误，并积极采取手段进行改正。同时，也要帮助他们理解我们的行为可能对别人导致的影响。
与班主任维持联系，并监督孩子的表现和实行状况。假如需要，你可以与班主任一块拟定相应的奖励或惩罚手段，以帮助孩子更好地成长。
最后，不能忽视孩子的感受。他们或许会感到愧疚或害怕。在鼓励他们改正错误的同时，也要给予他们足够的支持和理解。
孩子在学校犯了错误了如何与孩子交流
孩子一旦犯了错误，总担忧爸爸妈妈责备，心中特别忐忑不安，父母出言批评，正如他想象，他就会如释重负，对犯的错不放在心上。相反，父母维持沉默，孩子一直“不自在”，进而深思他的错误。
孩子打了人，父母请母亲来学校解决。母亲带受伤的孩子去了医院，并代孩子道歉。母亲带我们的孩子回家将来，维持沉默。孩子装作写了一会儿作业，看母亲还不吭声，实在忍不住了，跑到厨房抱着母亲哭，陈述了事情经过，并主动承认我们的错误。母亲没责备孩子一句，孩子已经讲了解他们错在哪儿，我错在哪儿，下次要如何做。
这一点上，父母需要一点察言观色的本事。假如孩子犯了错误将来，满不在乎，根本不了解错误的紧急性，父母要以换位考虑的办法，让孩子了解错误在哪儿。假如孩子痛哭流涕，害怕得要命，证明他已经意识到他的错误，除去引他认错，还要温言安慰他，告诉他一次错误不表示什么意思，改正就好，不要让错误的负罪感妨碍他的成长。
孩子在学校不认真学习如何解决
1、掌握倾听。而倾听不止是用耳朵，需要大家全身心的倾听，倾听的时候，大家要放手内心我们的价值观，允许孩子想的和大家不同。
2、每一个爸爸妈妈都要是最好的教练、大家不可以听而任之，孩子干什么都行，也不可能让孩子完全根据大家想的来做事，要掌握做好引路人，引领孩子在正确的方向上，让孩子看到怎么样做才能支持到我们的成长，怎么样做才能培养我们的勇气、自信、坚持。
3、树立规则感、目前是讲求同理心、共情孩子，培养孩子情商的年代，而如此的年代并非无需规则感，规则感会使孩子感觉到轻松、安全
4、鼓励孩子表达我们的情绪和想法。孩子或许会由于害怕、不安或者羞耻等缘由而不想表达我们的情绪和想法，但这会让心理疾病越积越多。因此，父母需要耐心地倾听孩子的发言，并支持他们积极表达情绪和想法。
5、帮助孩子打造积极的生活态度。鼓励孩子从积极的角度看待生活和学习中的问题，并告诉他们“失败是成功之母”，教育他们从失败中学习，引导他们培养自信心和坚强的意志力。
